一“板”一眼巧赋能  一“书”一韵藏匠心

 

　　山东济宁市任城区举行物理教师板书设计展示活动

 

　　山东新闻网：（通讯员  李志强）为进一步夯实物理教师教学基本功，更好地发挥板书设计在课堂教学中的作用，增强课堂教学的有效性，2024年12月17日，任城区初中物理教师板书设计展示活动在济宁十五中文体校区举行。活动由任城区教研中心物理教研员李志强主持，全区初中物理教师参加活动。

 

　　首先，由全区各学校推荐的教龄年满三年物理教师，在限定时间内进行了板书设计展示。从展示的情况看，各位参展教师都各显其能、各施所长。书写规范、准确；图表美观、简明；板书条理分明，详略得当；板书布局合理、严谨有序；板书形式多样，具有创造性、灵活性。板书过程中或板书完成后都进行了简要阐释。

 

　　最后，物理教研员李志强就板书设计进行了培训。提出一个问题让大家思考：“教学信息化高速发展，板书会逐渐退出课堂吗？”其实，目前的课堂上课件滥用现象严重，板书设计被弱化、被忽视、甚至被抛弃问题突出。应当明确，板书是课堂教学的重要组成部分，是教师教学智慧的集中体现，一个好的板书，就是一张独具个性风采的教师名片。即使在教学信息化高速发展的今天，板书在课堂教学中仍具有不可替代的作用。板书设计的基本要求是，要有鲜明的针对性、高度的概括性、清晰的条理性、规范的示范性、理解的辅助性、一定的美观性。板书设计能围绕本学科教材，明确体现教学目标，反映教学重难点，显现学习过程，展现知识结构，便于学生理解记忆。并期待老师们在将来的物理教学中，让黑板上——字字光华，笔笔生花。