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日照市莒县浮来二小开展“节约用水”主题教育活动
时间:2020-05-11 11:33 浏览次数:
一是开展“节约用水”宣传活动。围绕“节水”主题，学校德育处精心设计并制作了节约用水专题视频推送给学生，在居家抗疫特殊时期，以“举办节水知识讲座”的形式对学生进行节水宣传；学校还精心编辑了《节约用水，从我做起——致全体家长的一封信》，微信推送给全体家长。在开展宣传教育的同时，每个班级召开了“节约用水”主题班会，会上各班主任讲了中央的节水行动部署，让全体学生认识到节水的重大意义，然后做出节水动员，最后布置了学生具体要参与的活动。
二是落实“节约用水”行动。在观看节水视频的基础上，结合自己家庭生活实际，每个家庭中开展少用或重复利用“1升水行动”、人人争做“节水志愿者”行动。有的学生在水龙头显眼位置贴上了自己制作的温馨提示：“注意节约用水哟！”、“我是节水小卫士”等。有的学生把自己和家人每天的节水计划列一个表格，每做到一项就在后面打一个对钩、画一个笑脸。这些细节行动引导学生从小事做起、从自己做起，养成节约用水的良好行为习惯，杜绝长流水等浪费水现象。
三是分享“节约用水”妙招。鼓励学生收集家中的节水小妙招，和家人一起提出节水“金点子”，把自己的小妙招、金点子录制成视频，或者写成金点子小案例等方式进行分享交流，在个人、班级、级部层面广泛征集，遴选出的妙招在全校范围内推广、学习。孩子们把学到的小妙招再应用到自己的生活实际中去。利用这种喜闻乐见的形式，引导孩子们从小树立“节约用水、人人有责”的意识。部分孩子还制作了节水手抄报，把学到的金点子和自己的好做法图文并茂的记录下来。
四是根植“节约用水”理念。节约用水不是一天的事，也不是一个周的事，而是应该长期坚持的生活好习惯，在本次主题教育活动及后续活动中，学校鼓励学生开展水主题研学活动。鼓励学生利用休息日开展节水社会实践调查，了解当地用水状况，增强节约用水观念，把自己的实践活动写成调查报告，写成节水倡议稿，在开学后，学校利用红领巾广播时间进行宣传。让节约用水宣传教育在校园随处可见、随时可学，营造亲水、惜水、节水的良好氛围。引导广大师生从点滴做起，从身边做起，让节约用水成为一种生活新风尚。（董世坤）
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