山东新闻网讯：为切实提高期末复习质量，充分认识任教学生的特点，对学生因材施教，克服教师自身的不足，12月23日，高青县芦湖学区中心小学分年级召开了学情分析会，把脉学生成长。

　　每位教师从自身教学的总体情况和个别学生情况两个方面进行分析，找出自身存在的不足之处，确定下一步努力的方向并附以具体措施。对于个别学生从学生性格、家庭状况等方面分别进行分析并找出具体解决措施。年级挂包领导用大量事例提醒教师应从提高课堂教学的有效性入手，培养班级学习氛围和学生的学习兴趣；从改进老师的教法入手促进学生的学法改变,培养学生自觉学习习惯。同时还要注重做好家校联系，形成家校教育的合力。

　　此次活动增强了教师对学生的关注度，让教师充分认识到自身不足，为期末教学工作打下坚实的基础。（刘军）