一是坚持每周一次的安全领导小组会议。每周一早上是学校安全领导小组成员的碰头会议，学校教导处、总务后勤、少先队、安全管理等分工包靠领导班子成员汇报上周的安全工作情况，对重点情况做详细说明。碰头会对本周的校园安全提出新的要求，从领导带班、教师值班、保安站岗，特别是上下学时段出入安全。
 

　　二是积极主动的安全隐患排查。为从思想上杜绝抓安全存在着麻痹心理和侥幸心理，学校将重点落实在积极行动上，不厌其烦的周周排查将安全隐患降到最低值，杜绝安全事故的发生。
 

　　三是各项安全制度重在落实。教师“一岗双责”突出安全责任，抓好安全是教师从事教育教学工作的底线。学生每天上下学时段的领导带班和教师值班，制度虽然健全，但落实是抓好安全的关键。
 

　　四是家校联手抓安全。学生的学习和生活非常有规律，即“5+2”的模式。每周5天时间在学校上课，安全主体责任在学校；每周2天双休日（或假期）在家生活，安全主体责任在家长。但由于家长监督不力，往往在双休日或节假日容易发生溺水、交通等安全事故。为减少安全事故的发生，学校与家长联手抓安全，家校通过打电话、发微信群等信息手段加强联系，经常性的保持沟通。教师不定时的进行家访，或不定时的进行水域巡视等，有效防控学生安全事故的发生。（来鹏飞）