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山东高青县芦湖中心小学多举措推进家校沟通常态化
时间:2018-09-17 12:53  浏览次数:
  在全员育人导师制和“万名教师访万家”活动的背景下,芦湖中心小学形成了班主任、科任教师为主的家访团队,“走出校门,走进家门”,拉近学校老师和家长的距离。对部分家庭情况比较特殊、有厌学情绪的学生进行家庭调查;班主任针对班级内各种特殊群体,按照问题类型进行逐一家访,科任教师根据自己所任教学科学生的学习情况和班主任家庭调查的情况,分等级进行家访,与家长针对学生某学科的学习情况进行详细沟通。
 
  充分发挥互联网的方便、快捷、及时的特点,学校建立了校、级、班三级家委会微信群,由各级家委会主任做群主,将学校的各种教育教学信息及时的告知家长,一些家庭教育方法、学习方法在群里公布,与家长进行探讨,寻求实现“因材施教”的目标。全方位的宣传,拓宽家长对学校办学工作的认识度,提升办学满意度。(刘军)

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文章编辑: 陈秀荣
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