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山东省高青县“三重保障”心手相牵留守儿童
时间:2018-06-04 16:54 浏览次数:
高青县实施学校、社会、家庭“三重保障”关爱留守儿童，为广大留守儿童营造健康、温暖、幸福的成长环境。
重学校保障。各中小学积极鼓励广大教师，特别是领导干部、党员、优秀教师、骨干教师积极参与实施留守儿童关爱行动，安排专职教师进行留守儿童心理疏导和心理健康教育，安排每周三次要与结对学生进行一次面对面的交流，及时做好留守儿童谈话记录；建立留守儿童档案，根据学生变动情况及时变更联系卡有关内容，准确统计留守儿童数量，切实保障留守儿童接受义务教育，鼓励留守儿童积极参与社团活动，开展剪纸、绘画、朗诵等特色活动。
重社会保障。学校主动做好与留守儿童所在地党委政府的协调和沟通，争取社会的广泛参与和支持，协同推进的“关爱工程”，组建校外“关爱儿童之家”。安排一周至少一次谈心交流、义务辅导，发挥“爱心父母”正能量，让儿童感受温暖关爱，帮助儿童进步成长。各校法制校长、法制辅导员开展法制知识讲座，提高留守儿童法律意识和法治素养。各乡村少年宫免费为留守儿童开放，开设舞蹈、足球、器乐等丰富多彩的活动项目。
重家庭保障。对寄宿在校的留守儿童做到定期与其交流、沟通，掌握其思想、生活、学习等情况。对非寄宿留守儿童做到定期走访并与临时监护人交流，及时沟通留守儿童各方面信息。每学期始末均发放《告家长书》，向监护人讲解学期教育教学工作和安全注意事项。定期入户家访，签订安全监护责任书，指导监护人切实履行监护职责。加强家长学校建设，开设专题课程，引导监护人改进教育方式，掌握正确方法。以班级QQ群、微信群为载体，让务工家长及时了解孩子成长最新动态，增进家庭沟通与交流。（王永生）
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