参考“综合素质评价信息” 提高人文素养

　　上海作为高考综合改革试点。从2014年9月入学的高一学生起开始试行“两依据、一参考”的考试招生模式。高考录取除了依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，还要参考高中学生综合素质评价信息。四个方面纳入评价范围：一是品德发展与公民素养；二是修习课程与学业成绩；三是专业技能与职业素养；四是身心健康与艺术素养。2017年上海将启用全市统一的高中学生综合素质评价信息管理系统客观记录学生的学习成长经历。

　　湖南、山东也将推行“两依据、一参考”的考试招生模式。宁夏自2017年开始将把考生在校期间的综合素质评价将作为高校录取的一项参考标准，在成绩相同的情况下，会以综合素质评价结果为标准择优录取。

　　“综合素质评价”何用？专家认为，高考参考“综合素质评价结果”会逐渐使让素质教育成为一种自觉，引导学校、家庭、学生、社会更新教育观念，关注学生综合素质的全面提升，同时也引导学生不断提高人文素养，不断提高创新意识和动手能力。

　　两次考试机会改变“一考定终身”

　　“外语每年安排2次考试，选用其中1次成绩。” 2014年浙江公布高考新政后，此政策给予考生更多的机会，打破一考定终身的壁垒而获得一片掌声。

　　宁夏也将推行高考外语每年举行两次考试，一次安排在全国统一高考期间，另外一次考试时间根据教育部确定的时间安排。考生最多可申请参加两次本年度的外语考试，选择一次较好成绩作为其本年度高考外语考试成绩。江苏目前已经确定高考改革后英语将实行听力和口语一年两考，笔试还要听取各方意见，并且考生可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。北京市教委主任线联平表示，北京高考英语听力与统一考试切分，一年两考取最好成绩。届时，北京考生在高考时只需要考阅读等笔试部分。目前，该方案已经进入教育部审批阶段。

　　“两次考试机会”好不好？“一年两考”对考生来说可能也是有利有弊的。有利的一面是学生多了一次选择机会，改变了“一考定终身”的现状，而另一方面可能也会增加一些考生的压力。人民网北京2月27日电(赵英梓）