第二批教育实践活动开展以来,山东省各级按照中央、省委的部署要求,结合实际扎实推进第二批教育实践活动。目前,全省市县乡三级教育实践活动已全部启动,村、社区等基层组织陆续全面启动。

    领导带头,担责真抓。各级领导干部特别是市、县(市、区)党委书记,认真履行第一责任人职责,时时走在前、处处作表率,有效带动了教育实践活动健康深入开展。济宁市委主要负责同志到联系点驻村蹲点3天,个别访谈老党员、困难户；带头为乡镇党委书记上党课,召开座谈会,面对面听取意见、加强指导。滨州市市委常委带头到县区公开接访,在媒体公布个人电子邮箱,开展网络在线访谈。齐河县委主要负责同志针对非公企业活动难组织的实际,召集非公企业负责人开会动员。蒙阴县委主要负责同志在常委扩大会议上,带头把自己“太平官”思想、急功近利、自律不严等问题逐条摆出来,把态度亮给大家。

    原汁原味,集中真学。各级采取原汁原味、集中学习、逐人发言、交流研讨的方式,深入学习习近平总书记系列重要讲话和中央规定篇目,不断启发思想自觉和行动自觉。各级领导班子和领导干部集中学习时间普遍达到5天以上。烟台市利用全国、全省通报的违反中央八项规定案例,对党员干部进行警示教育；统一编印《简明学习读本》和明白纸,方便基层党员学习。聊城市针对活动中出现的苗头性问题和存在的模糊认识,有针对性地对136名乡镇党委书记进行了专题培训。邹城、滕州等地一些基层党组织将教育实践活动基本知识编印成“掌中宝”、笔记本,方便基层党员学习理解。

    态度诚恳,开门真听。各级党员领导干部带头,采取召开座谈会、直接进村入户、个别访谈的方式,真听意见、听真意见。广大基层干部通过党员干部联系困难家庭、驻村联户等载体,到群众中广泛听取意见。济南市组织乡镇(街道)党政领导班子成员“村村必到、村民必见、村干必谈”,实现了活动动员、深入群众、征求意见、督导检查全覆盖。枣庄市根据问题精心设计调查问卷,利用干部集中培训学习等机会,进行自评和互评,有效解决了征求意见散、浅等问题。威海市做到村“两委”干部、村居民代表、老党员、贫困户、信访人“五必访”,班子建设、社情民意、矛盾纠纷、民生工程、群众疾苦“五必问”。

    聚焦四风,立马真改。各级从活动一开始就围绕群众反映强烈的突出问题,从群众最不满意的地方改起,以解决问题的实际行动取信于民。青岛市深入开展“五项整治”行动,着力解决脱离群众、服务群众不尽责、侵害群众利益、法规法纪观念淡薄、基层党组织软弱涣散等问题。淄博市把功夫下在找出和找准“四风”问题上,把力气用在整改和解决问题上,提高了整改工作质量和效果。潍坊市开展清房、清车、清股、清兼职、清公款消费和“小金库”的“5+1”专项治理工作,共查处各种违规违纪问题97个,给予党纪政纪处分45人。泰安市先后分两批确定16个方面的专项整治任务,建立了“一库四台账”管理平台(征求意见库和党组织党员、工作进度、征求意见、问题整改台账)。