热点：
山东淄博高青县花沟学区唐口小学“四部曲”奏响教学常规新乐章
时间:2024-04-17 18:20 浏览次数:
山东新闻网，（田家礼）立足课堂推进改革。坚守课堂教学主阵地，持续完善三知三学三查“333”愉快教学课堂模式。“三知”即感知、探知、拓知，是课堂的暗线；“三学”即自学、合学、导学是课堂的明线；“三查”即自查、互查、测查作为课堂落脚点。每个“3”按纵向一二三项依次对应，逐一落实，最终实现“学教”双赢。抓实管理常规，实施“五年一盘棋”战略，将小学年从整体上进行规划，注重精细化管理。
落实作业分科管理。分别建立校内为主、家校协同、分工明确的作业统筹管理机制，年级总量控制、学科合理设计、班级相互协商、学校跟踪反馈的统筹作业流程，作业总量和质量检测、作业校内公示、作业管理承诺、作业问题反馈等多项制度，切实保障作业管理要求落地落实。优化作业设计，倡导开展“三化”式作业，即一二年级趣味化，三年级生活化，四五年级探究化。
严格考试多元评价。一二年级不进行纸笔测试，变“纸笔考试”为情境化擂台赛；其余年级只进行一次期末学业测评，但期末的纸笔考试要与平时的综合活动评价相结合，实行等级评价，变“秋后算总账”为及时性反馈，变“横向比较”为纵向看进步。坚持评价原则，明确评价目标，丰富评价方式，量化评价内容，以健全的评价体系为指导，对学生开展全面评价，发挥评价的精准性与激励性。
课后服务丰富生活。学校制定出台《高青县花沟学区唐口小学课后服务工作实施方案》全面开展“5+2”课后服务，即5天开展课后服务，每天2小时。开发“1+2”的多彩课程，“1”是每天下午二节课后的1节长课，即“作业答疑”，重点任务是清作业，学生自主答题，各科教师轮流入班答疑解惑。“2”是每天2节短课，开展“阳光体育”、“劳动课程”，各年级定主题、定计划，结合活动要求，开发丰富多彩的课程。（山东淄博高青县花沟学区唐口小学）
>>免责声明
凡本网注明“来源：山东新闻网”的所有作品，版权均属于山东新闻网。如转载，须注明“来源：山东新闻网”。如有违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。凡注明为××媒体来源的信息作品，均为转载自其他媒体。转载目的在于传递更多信息，丰富网络文化，稿件仅代表作者个人观点，与本网无关。转载并不代表本网赞同其观点，也并不代表本网对其真实性负责，请读者仅作参考，并请自行核实该相关内容。如其他单位或个人从本网下载使用，应予保留本网注明的“稿件来源”，并自负版权等法律责任。若因线路及本网站控制范围外的硬件故障或其它不可抗力而导致暂停服务，对于暂停服务期间造成的一切不便与损失，本网站不负任何责任。如有什么问题，请及时与本网联系。
ad
国内
山东
地方