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山东淄博高青县唐口小学“三驾齐驱”做好作业管理
时间:2023-12-26 10:51  浏览次数:
  山东新闻网,(田家礼)统筹学科,严控书面作业总量。严格落实教育部的“五项管理”政策,在作业管理上要求各班科教师统筹安排,严控书面作业总量,明确规定一、二年级不得布置家庭书面作业,可在校内或课后服务中适当安排巩固练习和作业练习;三至五年级书面作业平均完成时间不超过30分钟;学校将每周一定为“无书面作业日”,学生可在家参加家务劳动、绘画创作、课外阅读等实践活动。
 
  分级落实,提高作业设计质量。各班科教师每日设计的作业分为基础性作业和创新型作业,作业有布置必定全批全改,加强作业指导反馈。备课组每周根据教学内容设计练习题、思维导图、学习小报、综合实践等作业,发挥作业育人功能。教研组每月开展一次学科作业设计与实施的教学研讨活动,发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能。教导处每期组织开展优秀作业评选与展示交流活动,为师生提供了优秀作业典范。本期学校共展评105份优秀作业涵盖语文、数学、英语、科学等学科。
 
  强化督导,形成作业管理长效机制。将作业管理纳入学校常规管理,每班每天进行作业公示,由行政人员对各年级作业总量和质量进行督导,及时发现并纠正问题。教务处进行教学“六认真”检查时,教师的作业设计、批改和反馈情况作为重点内容进行考核评价。学生作业数量、内容、形式等接受家长监督,全年无一家长投诉相关问题。(山东淄博高青县唐口小学)

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文章编辑: 陈秀荣
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