山东新闻网：(庄文荣)最近读了欧阳明老师写的《教师教育智慧的修炼》一书，书中的很多观点都值得我们学习。其中，教师要打造自我核心竞争力这一章有很多值得我们学习借鉴的地方。

 

　　文中写道：要成为一名优秀的有核心竞争力的教师是指在一定范围内的教师群体中脱颖而出，不易被别人效仿的，具有竞争力的独特的知识和能力。作为一名教师，增强竞争优势让别人无法取代你，成为学校不可或缺的具有独特价值的人，教师的核心竞争力是建立在全面综合素质上，主要表现在独特的教学风格，独特的教学能力和独特的教学见解。

 

　　一、独特的教学风格

 

　　教师教学风格独特性主要表现在教师对教学内容的独特处理，对于教学方法的独特运用和对教学语言的独特表达。

 

　　二、独特的教学能力

 

　　教师在课堂中的水平和效率，这直接影响着教师的教学效果。

 

　　三、独特的教学见解

 

　　教学见解是教师对教学问题的认识和看法，教师独特的教学见解主要表达为；深入全面、精辟、高明、远见、创新。具有独特教学见解的教师，能深入认识事务，不偏颇，不走极端，能阐述事理，言简意赅，切中要害，通彻明了，别人提不出的见解他提出来了，别人看不透的问题，他看到了。有远见卓识，站得高，看的透，思考问题着眼长远。有创新精神，敢于突破传统观念，标新立意，探寻新知识、新技术和新方法。教师必须有江河般源远流长的长流水，永不枯竭，永远鲜活。因此，教师要不断学习新知识，完善自己的知识结构，不断增强新技能，完善自己的知识结构，不断增强新技能，提高自身的专业素养，使自己视野开阔，思维活跃，随时有智慧的火花闪现，产生独特的教学见解，从而形成核心竞争力。

 

　　作为一个教师一定要努力去打造自己的优势，在这个多元文化的、信息化的时代，只有让自己具备一定的风格，才能够立于不败之地。如何提炼自己的教学风格，如何成为一名具有核心竞争力的教师呢？文章的最后非常明确的告诉了我们，那就是——学习。这个世界是瞬息万变的，要时刻保持教学理念的新状态。

 

　　只有不断学习，才能不断进步！（临沂市莒南县特殊教育中心）