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临沂市莒南县:坚守创造奇迹,爱心静待花开
时间:2022-06-17 11:03  浏览次数:
  山东新闻网:(庄文荣)十三年前,特师毕业的我第一次走上讲台,面对一张张天真无邪的笑脸,心里充满了对教育生涯的憧憬。
 
  几年下来,孩子们四年级了,依然没有学会10以内的加减法,课堂上我所有美好的梦想好似一个七彩泡沫被残酷的现实无情击破。正当我迷茫、彷徨时,遇见了新教育,新教育提倡过一种完整幸福的教育生活,在这种教育理念的影响下,我感受到了作为一名特教老师的幸福!
  2012年我首次成为培智班级的任课教师,班里八名学生的残疾程度不同,做培智班的班主任无疑面临着巨大的挑战,我毅然接过这块难啃的“硬骨头”,一干就是多年。这期间都经历了什么,只有我自己知道!其中的辛酸苦楚,没有感同身受,只有冷暖自知。
 
  无数个日夜的陪伴,班里的“小不点”也步入了青春期。班里的女孩生理期不会处理,吓得躲在教室的角落里偷偷的哭,我悄悄地把她领到卫生间,一遍遍教她学会自理;记得班里小男孩因为认知能力存在缺陷,偷偷在宿舍里大便,我默默地帮他打扫清理并不厌其烦的一遍又一遍的教他有如厕的需要时,一定要去厕所,不要再随地大小便,这样太不卫生了;还有的学生会突然情绪失控,撕扯我的衣服,狂抓我的头发,指甲狠狠扣进我的头皮,我强忍着巨痛,平静地安抚学生情绪……每次遇到这些突发事件,作为班主任的我,都会第一时间冲上去处理妥当,因为这是一份责任,是一份沉甸甸的爱!
 
  在我的努力下,学生开始有了点滴的进步。班里有个特别瘦小的男孩,他是一名重度智力障碍的孩子,记得他刚入学时,不说话,更不会表达,经常在地上捡垃圾吃。经过几年耐心教导和细心呵护,这个孩子进步很大,虽然他不能像正常孩子一样学会很多知识,但是他学会了生活自理,学会了完成简单的劳动任务,学会了与他人简单的交流。看到孩子进步了,哪怕只有微不足道的一丁点,我都觉得无论多么辛苦的付出都值了。
 
  坚守创造奇迹,爱心静待花开!面对孩子的期待,从事特教的我们,虽没有石破天惊的壮举,没有学生考上名校辉煌显赫的荣耀,但是我们在平凡的岗位上,用真挚的爱心,用积淀的专业,为“折翼的天使”托起一片蓝天。我愿在新教育的引领下,带着这些特殊的孩子们一路乘风破浪,奋力前行。(临沂市莒南县特殊教育中心)

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文章编辑: 陈秀荣
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