借力视导 砥砺前行 ——高青县教研室一行到唐坊学区孙集小学视导教学工作
时间:2020-12-11 11:00 浏览次数:
立足常规抓管理关注细节促质量
为推动学校教育教学工作顺利进行,进一步提高教学质量,12月9日,孙集小学召开了全体教职工会议。会议强调,教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题。要调动一切积极因素,为提高教学质量想实招、鼓实劲、办实事,加强教学管理,推进我校教育教学高质量发展。
一、抓习惯就是抓质量
英国培根曾说:“习惯真是一种顽强而又巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此人从幼年时就应该通过教育培养一种良好的习惯。”学生的心田就是一块神奇的土地,播种下思想就会换来行为,播种行为便会得到习惯,而很多时候习惯造就了性格,性格能够改变命运,所以要抓教学质量,必须从培养学生良好的学习习惯入手。
二、抓读书就是抓质量
“风声雨声读书声声声入耳”,校园之中最美的声音就是那朗朗的读书声,早晨入校后培育学生读书的习惯,全方位启动图书室、师生阅览室、班级图书角,让图书动起来,学生读起来,变阅读为悦读,让书香飘满校园,同时教师自身也要读起来,给学生做好引领,送给学生一片知识之海,愿其畅游其中,厚积而薄发。
三、抓细节就是抓质量
细节决定成败,班主任老师应当重视班级管理中的细节问题,平时学生不乱扔垃圾、教室地面干净整洁、桌椅摆放整齐、学生上下学自觉排队,这些细节要努力做好,细节之处彰显文明,班主任要时时留心,处处细心,做好平时的管理工作。我们从事的教学是一项平凡而又不平凡的工作,如何把这项工作做好,更多的是要关注细节、注重细节,从细微之处彰显教师魅力,通过细节提高教学质量。(张冉冉)
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