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淄博市高城学区中心小学系列组合举措着力提升教师专业素质
时间:2020-09-14 11:26  浏览次数:
 山东新闻网:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。高城学区中心小学始终以规范管理、强化培训、搭建平台、培塑典型、关心关爱为主体系列组合举措,着力提升教师专业素质。
 
  一是规范管理强师德师风。学校召开师德师风誓师大会,制定系列管理办法,强化对教师队伍的规范管理,严厉查处损害教育形象的违规违纪问题;紧抓党风政风行风建设;把师德考核作为教师资格认定、绩效考核、职务职称聘任和评优奖励的首要依据,实行师德一票否决制;把师德教育渗透到学校工作和日常管理的全过程,表扬师德模范和师德先进个人,宣传模范教师先进事迹,弘扬高尚的师德师风。
 
  二是强化培训强专业能力。通过请进来、走出去等方式,组织开展教师培训。建立了教师培训与教师考核等相挂钩的机制,针对性地开展骨干教师培训,带动实现了教师队伍的整体优化。
 
  三是培塑典型强示范引领。用好学校名师工作室,落实好各级名师的引领带动作用,定时开展学校教育教学论坛和课堂教学展示活动,为干部教师成长搭建平台,进一步带动年轻教师快速成长的步伐。
 
  四是关心关爱强幸福指数。学校建立教师荣誉制度,举行退休教师荣休仪式,定期组织教师体检,开展教师走访慰问,让全体教师感受到教育大家庭的温暖。(邵明国)

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文章编辑: 山东新闻网
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