山东省莒县浮来山街道第二小学助力复学后学生健康成长
时间:2020-05-27 18:38 浏览次数:
山东新闻网:经历了加长版的假期,结束了漫长而曲折的等待,学生终于回到了熟悉的校园。面对复学的学生,莒县浮来山街道第二小学以年级组为共同体开展教研活动,做好五项工作,促进学生健康成长。
一是上好复学后的第一课。班主任用图文并茂的课件给学生上好开学第一课,向学生进行生命与学习教育、抗疫先进人物事迹学习、防控疫情知识学习、自我情绪管理、学生个人学习规划及展望等活动,让同学们深刻认识到热爱祖国、敬畏生命、勤奋学习、科学实践、充满自信才可抗风雨、担重任,强化学生的爱党爱国爱人民爱社会主义的情怀。
二是做好心理上的疏导。学生由于疫情而度过了一个长达4个多月的假期,开学焦虑、学习压力过大、亲子关系矛盾都会给有些学生造成了精神障碍。教师分析每个学生的状态,全面了解每个学生的思想心理状况。有针对性的做好家访,找学生谈心交流,排解学生的烦恼,纾解学生的心理压力,让每个学生以良好的精神状态投入开学后的学习。
三是精心、精准分析学情。学生居家学习,由于学生的学习基础不一、学习的自觉程度不一,学生的家庭经济状况有差异、居家学习的环境有差别,造成了学生对知识掌握的程度高低不同。任课教师对延期开学期间学生居家学习的情况逐一摸底、诊断,精准掌握每个学生的具体学习情况,这是做好下一步教育教学工作的重要基础。
四是科学合理地制定教学计划。各学科教师根据掌握的每个学生的具体学习情况制定科学合理的教学计划。对已经开展新课程线上教学的,要认真进行串讲复习,在确保每一名学生都较好的掌握所学知识的基础上,再进行新课程的学习,实现平稳过渡。
五是关爱特殊学生群体。做好农村留守儿童、家庭贫困学生及学习有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作,充分利用课后延时服务的时间,加强个别辅导,进行滴灌式教学,不让一个学生掉队。(来鹏飞)
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