山东新闻网讯：（张叶生）3月16日，家住高青县黑里寨学区孟集小学的刘韵杰准时地参与到线上学习，他高兴地欢呼雀跃。

 

　　为做好这次线上学习的实效性与针对性的实施，该校重新对参加线上学习情况进行一次全面排查，确保“一校一案”做到全额入学“不辍学一人”。

 

　　一立足学校实际，分类施策。1方面要继续做好网上教学工作，不断提升网上教学质量。要充分发挥本地区的优势和特色，强化属地责任，精准分析学情，及时对学生居家学习情况和效果进行诊断评估，因地制宜实施线上教学。强化激励考核，调动教师的积极性，多途径为学生线上学习提供指导帮助；2各班级要保障学生线上学习，关注特殊群体学习。要对学生参加线上学习情况进行一次全面排查，“一班一案”解决好有线电视和网络信号问题，“一生一策”解决好没有电视、手机等终端设备的贫困家庭学生在线学习保障问题，做到解决问题“不漏一人”、线上学习“一个不少”。同时，做好学习困难学生的帮扶工作，尤其是加大对抗疫一线医护人员子女的教育帮扶力度；3要切实减轻学生负担，减轻教师负担。要准确把握线上学习要求，鼓励但并不硬性要求每位老师都要录课、直播、在线教学等，也要因人、因地，不能“一刀切”。小学低年级原则上不布置作业，其他年级适当布置和线上课程有关的作业，任课教师的课后网络辅导不宜时间过长，不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频、增加学生负担等。

 

　　二注重全面发展。特别注重疫情防护知识普及，道德与法治教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育和爱国主义教育、好习惯培养等一系列德育活动内容。多措并举加强线上学习指导，特别关爱支援湖北和抗疫一线医护人员子女、家庭贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，“确保线上教学不空堂，学生一个不落下;统筹实施线上教学效果监测，建立课程审查审核、教学过程监控和平台运行保障跟踪督查机制，确保“教师真在教、学生真在学”。

 

　　三要做好疫期学生学习的“监督员”。要求家长进行监督检查，随时反馈信息，掌握学生在家的学习动态，并做好学生心理疏导工作，教育学生以积极乐观的态度面对困难，要以良好的心态、健康的体质保护自己。各科任教师将本班网上学习计划和新课预习任务及时通知到本班学生及家长，负责组织学生在线听课、提交批改作业，务必保证学生按时进行新课程学习，以达到巩固旧知，学习新知的目的。