山东淄博高城学区中心小学多管齐下筑牢学生抗“疫”心理防线
时间:2020-03-05 12:34 浏览次数:
山东新闻网讯:为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,高城学区中心小学多管齐下帮助学生疏导情绪,缓解压力,为学生筑牢抗“疫”心理防线。
一是勤沟通加强心理预防。疫情期间,针对疫情可能引发的学生心理焦虑、茫然或恐慌等情况,学校先后向学生和家长分别发出《致小学生的一封信》《致家长朋友们的一封信》,给出学生如何进行科学的、有效的、安全的疫情防护等多条针对性建议;要求家长关心孩子,陪伴孩子成长,与孩子一起学习防疫知识,同时以身作则,做好自我管理。
二是学科普帮助学生解惑。学校通过微信群、QQ群为学生普及抗疫心理知识,指导学生以科学的态度认识新型冠状病毒,正确认识自己的心理感受和情绪,正视在非正常情况下所产生的正常心理状态,帮助学生掌握正确的心理调适方法,以积极、乐观的心态面对疫情,坚定战胜疫情的信心,为学生健康成长护航。
三是巧部署强化线上教学。为确保疫情防控期间学校的教学质量和学习成效,学校坚持“以学生为中心、以教师为主体、以管理者为主导”的原则,协助教师把控教学质量,确保广大师生在推迟开学期间,圆满完成原定的教学计划和学习任务,维护学校教学秩序的稳定。通过网络开展心理辅导服务,减轻师生疫情所致的心理影响,维护师生安全和校园稳定。
四是严作息丰富精神生活。面对疫情,不仅要提醒学生做好日常的疫情防护,更要进一步加强学生的养成教育,督促学生维持良好的学习和生活习惯,防止发生因疫情防控,导致沉溺网络、精神懈怠等消极现象;指导学生劳逸结合,做好假期计划,调适心情,做自己情绪的主人。同时向学生推荐读书书目,合理安排假期作业,鼓励学生们宅在家中自主学习、保持良好的学习习惯,培养严于律己、追求进步的生活态度,通过读书学习充电,丰富学生们的精神文化生活,并在做好防控的前提下开展适量的运动,加强体育锻炼,提高身体素质。(邵明国)
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