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山东高青县芦湖学区中心小学多举措助力学生阅读能力提升
时间:2019-12-20 11:22  浏览次数:
      山东新闻网讯:为进一步提升学生的阅读能力,高青县芦湖学区中心小学结合自身特点,采取多种措施,助力学生阅读水平的提高。
 
 
  一是每天背诵一首古诗。学校针对各年级的特点,选定古诗词,每天利用早读时间诵读,每天背诵一首。通过背诗,增强孩子的记忆力,培养孩子的学习兴趣,树立孩子的自信心。
 
 
  二是早读朗读五分钟。学校充分利用早读时间,让学生大声朗读课文;将朗读渗透到课堂中,给学生提供多种朗读方式,激发学生的朗读兴趣;对不同层次的学生,朗读的要求也不一样,全面培养学生的大声朗读。
 
 
  三是亲子阅读半小时。学校为同学们推荐了部分适合不同年龄段的学生阅读的经典书目,为各班配备了部分图书,各班采取好书漂流的方式,增加学生可读图书数量。提倡亲子阅读,家长与孩子每天共同阅读半小时。每月举行一次读书交流会,发挥模范带动作用,评选每月的阅读之星。
 
 
  四是坚持每天写日记。通过写日记,既丰富了学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力。(刘军)

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文章编辑: 陈秀荣
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