山东新闻网讯：紧密配合满意度测评活动的开展，高城学区中心小学大力加强师德师风和教育行风建设，积极化解群众关切的教育热点难点问题，以实际成效提升群众对教育工作的满意度和获得感，善始善终地完成年度年度各项工作。

　　一是促进规范管理。学校依据教师行为规范，界定师德红线。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和相关法律法规，开展师德师风“六查六看”的自评和互评。通过学生反馈，家长监督等方式促进教师行为规范。列出学校师德师风建设“清单”，限期进行整改。

　　二是宣传资助政策。学校要求全体教师不得统一征订教辅材料，通过印发致家长一封信、家长会、电话告知、微信群等方式宣传“两免一补”、学前资助等党和国家的惠民政策，大力提高社会知晓度和满意率。

　　三是加强艺体工作，落实质素教育。树立健康第一的教育理念，把体质健康和运动技能作为学生综合素质评价重要指标。强化美育工作，坚持以美育人、以文化人，开设丰富优质的美育课程，提高学生审美和人文素养。依托学校乡村少年宫，将美育工作落到实处。

　　四是及时纠正问题。构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督体系，充分发挥新网络媒体的监督作用，及时获取、掌握师德信息动态，及时发现并纠正不良倾向和问题。（邵明国）