山东新闻网：好习惯使人终生受益，特别是小学生，可塑性强，是习惯养成的关键时期。开学以来，高青县唐坊二小以“知书习礼，让好习惯惠及终身”为主题，以学生行为习惯养成为抓手，按照“规范要求→严格训练→多元评价”三步走的工作思路开展了系列习惯养成教育活动。

　　一是规范习惯要求，让养成教育有规可循。学校将学生习惯养成教育划分成学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称"习惯养成双十条"。各班按照低中高年级学生年龄特点制订不同的习惯养成的目标，贴于教室后墙供学生学习了解。

　　二是制订阶段性目标，强化行为习惯训练。学校要求各班根据时间节点，制订好习惯养成计划，做到月月有目标，周周有重点。每周班队会必须拿出10分钟进行行为习惯的学习训练，学习有关条例，制订开展养成教育的具体措施，明确养成良好行为习惯的具体目标。

　　三是多元化评价，促进好习惯养成。各中队队员们每日自评，小队长、辅导员每周一评，督促队员们养成良好的习惯。学校开展“好习惯少年”星级评比活动，利用周一升旗仪式，进行“星级少年”表彰活动。校长亲自为孩子们颁发“好习惯少年”奖状，各班主任为孩子们颁发星级奖章。

　　唐坊二小“知书习礼，让好习惯惠及终身”系列活动的开展，促进了学生良好行为习惯的养成，营造了和谐、健康的校园氛围和积极向上的校园文化。（许雷）