山东新闻网：10月27日上午，召开新学期师德师风专题学习教育活动启动会，传达县、学区相关文件精神，强调学习教育活动不走过场、不流于形式。通过学习有关上级文件和学校制度，解读教育读本，聆听专题讲座，剖析典型案例，组织反思讨论，签订师德师风建设承诺书，撰写心得体会等多种形式使活动深入人心。

 

 

　　一、强化培训，深化师德师风学习教育的主题性。

 

 

　　10月29—31日为集中培训时间，通过学习《教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件，以及校长上廉政党课、观看警示教育片《底线的代价》、撰写心得体会等不同形式，深化“进一步加强和改进师德师风建设”的学习主题。学校同时要求提高对师德师风工作重要性认识，重注发挥榜样引领作用，按照“读、写、讲、用”四维一体的学习教育模式，坚持全覆盖、无死角，以思想认识推动师德师风建设不断往心里走、往深里走、往实里走，竭力让广大教师实践“塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的神圣使命，用忠诚、奉献、担当，走好每一步。

 

 

　　二、强化参与，提高师德师风学习教育的参与性。

 

 

　　开展了寻找“身边最美教师”活动。学校于11月10日前完成了初级评选,期间，学校围绕“讲述最美故事、展示最美风采”组织开展了“五个一”活动，通过“集中学习”、“座谈会”、“交流会”、“演讲会”等系列主题活动，推动了广大教职工和群众参与度，确保了活动的实效，提升了师德参与性。

 

 

　　三、强化自查自纠，办好29个党风廉政宣教日活动期间。

 

 

　　学校师德师风建设领导小组全面开展教师遵守《师德规范》日常行为的督查考评通报工作，凡是违背《师德规范》，出现《高青县中小学教师师德师风负面清单》现象的人和事，学校一律指名道姓通报到人，将经常性教育提醒与严肃处理相结合，与第29个党风廉政宣教月活动相结合，促使教师人人遵纪守法、依法执教、守纪律、讲规矩，增强党风廉政宣教月、师德师风建设年活动的针对性、实效性。活动月中，全校教职工将师德师风承诺贯穿于日常学习、工作中，自觉做‘四有’好老师；党支部将以主题党日、双讲双培、双十星争创活动为载体，深入推进校园“十进十建”活动，强化班子成员一岗双责意识、普通党员党纪党规意识，以党风、政风建设带动校风、教风、学风的好转，为第29个党风廉政宣教月活动见成效、作风建设落地生根提供强有力的思想根基。

 

 

　　四、强化反馈，巩固师德师风学习教育的成果性。

 

 

　　专题学习教育活动结束后进行认真总结，全面梳理教职工师德师风建设方面存在的问题，并计划通过教代会、家长会等途径广泛征求意见，拟定《学师德师风考核办法》，从而建立健全学校师德建设长效机制，累积实施台账，守住初心，力促师德师风学习教育成果落地生根。（张叶生）