山东新闻网：山东芦湖学区中心小学为促进学生健康成长，营造良好的教育生态，四措施抓好课后延时服务。

　　统一认识，强化组织领导。在学校管理管理层取得共识的基础上，通过教职工大会、教研组会等方式广泛动员，让全体教师充分认识此项工作的意义、内涵和要求。学校组建了课后延时服务领导小组，全面监督课后服务管理、活动管理、安全管理等工作。

　　广泛宣传，坚持自愿原则。学校通过家长会、班级QQ群、微信群向家长宣传课后服务的相关事宜，按照“学生自愿、家长委托、学校统筹”的原则，规范家长申请、学校审核、签订协议等程序。

　　丰富“学习+兴趣”内容，满足学生需要。在课后时间，学校统筹安排作业辅导、课外阅读、体育锻炼、特长培养等有益学生健康成长的内容，坚持不上课、不加重学生的课业负担。

　　规范管理，增强服务效果。学校除组建领导小组外，还成立了服务项目组、家委会成员组成的执行监督组、教务处组成的考核组、安办组成的安全管理组，分别负责服务项目安排、家长意见反馈、服务效果考核、安全监管等，确保课后延时服务让家长满意、让学生受益。（刘军）