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山东高城学区中心小学“学练评讲”促课堂教学改革
时间:2019-05-09 10:40  浏览次数:
  山东新闻网:山东高城学区中心小学坚持向教改要质量,坚持“七抓”,推行“学练评讲”的课堂教学模式,继续深化课堂教学改革,落实“学生走在教师前面”的理念,真正实现“把课堂还给学生”的目的。
 
  一抓顶层设计,强化组织领导,明确工作方案;二抓培训学习,掌握模式精髓,熟练操作技法;三抓课堂跟踪,解决课堂疑难问题,增强课改主动性、自觉性和目的性;四抓教研互动,人人从事课改研究,坚持课堂或技能比赛;五抓名师、典型带动,评选、培养、奖励学科带头人和课改优秀教师;六抓教师阅读,教师每月读一本与教育教学有关的书,有计划、有笔记、有随感、有心得、有考核;七抓考核激励,将课改情况作为评优选模、职称评定、外出学习等重要条件。
 
  深化课堂教学改革使学校凸显三大变化和一大发展,即教师的角色和能力的大变化,学生学习方式的大变化,班级管理的大变化和学校整体大发展,为全面提升教育教学质量打下坚实的基础。(邵明国)

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文章编辑: 陈秀荣
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