一、上好主题班会，带动促进。活动中，老师用生动活泼的语言向孩子们讲述了纽扣的故事。“同学们，谁会扣扣子？”并通过给孩子们扣上“诚信”“友善”等美德扣，表达了对小朋友的良好祝愿，鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。最后学生们也纷纷以笔绘硬笔书法的形式写下了关于倡导诚信、节俭、邻里和睦等家规家训。

 

　　二、建好一支队伍，齐抓共管。队伍建设强起来。成立“扣好人生第一粒扣子”活动领导小组，明确专人负责策划和组织开展此项活动；形成部门联动，充分发挥班主任的作用，责任分工明确，形成齐抓共管的良好局面。

 

　　三、承好两种文化，树立品牌。传承“诚信”校园文化精髓。践行“说诚信话、办诚信事、做诚信人”的育人目标，全面升级打造诚信校园文化，将教学楼、花圃、书吧、音乐室等标志建筑以“诚信”命名，开展以“诚信”为主题的系列活动，如“诚信杯”汉字书写大赛、现场作文竞赛、运动会等，诚信文化遍洒校园，浸润着每个学生的心灵；扮靓“文明”校园文化品牌。努力夯实文明校园“六个好”的要求，开展“我为文明代言”活动，抓实抓细抓好师生文明行为规范，让文明之花在这片美丽的净土上越开越艳。学校充分利用“国旗下讲话”、“小雏鹰广播”、“金话筒”小主持人、校园电视台、红领巾记者站等平台，提供未成年人展示自我的机会，学生在丰富多彩实践活动中，享受参与的乐趣，积累成长的经验。

 

　　四、抓好四个结合，丰富载体。与践行和培育社会主义核心价值观“三进”工作相结合。要求师生人人能熟记、默写核心价值观内容，把核心价值观组歌定为每班必唱歌曲，编排节目，参加县“组歌”传唱比赛，学生时时处处受到核心价值观的耳濡目染，心灵得到良好的浸润和熏陶；与教学常规管理相结合。学校每周开展“红旗班级”、“升旗班级”评选，评选细则涉及学习、纪律、安全、文明礼仪诸多方面，对班级，对学生的一日常规进行全方位量化督促，各班还制定了班级精细化管理方案，实行值周行政、值周教师和少先队大队委成员不定时不定点抽查，将结果作为“文明班级”、“文明学生”、“优秀班主任”考核的主要依据之一，师生的行为习惯在此系列制度的鞭策下，越来越规范得体；与丰富多彩的德育活动相结合。抓住清明、六一、七一、国庆等重要时间节点，引导广大学生争做新时代好少年，将红色基因代代传承，开展“学长征精神 争做红色传人”、“清明文明祭祀”、“我和国旗（队旗）合影等主题系列活动，让校园诚信教育深深扎根于学生心间。 （张叶生）