山东新闻网：（通讯员：李 轩）为了进一步提升教师教学能力，夯实课堂教学基本功，打造高效课堂，培养全面发展的学生，济宁市和平街小学本学期持续开展单元研究课以研促教活动。
 

　　开学初，校内各教研组上报单元研究课课题，教导处根据老师们上报的时间及授课内容，做好研究课安排表。
 

　　恰到好处的语言文字训练，润物无声的朗读指导，和乐融融的课堂氛围，孩子们在课堂教学中领略语文的魅力。数学课堂教学中，关注以生为本，讲练结合，注重培养学生的思维能力，学生收获满满。综合学科课堂教学各有特色，精彩纷呈。老师们精心设计每一个环节，注重学生知识技能提高，从而促进学科核心素养的形成。
 

　　教师们精心的教学设计，精美的课件，娴熟的驾驭课堂的能力；孩子们勤于思考，大胆发言的课堂表现，给听课老师留下了深刻的印象。学校领导全程参与此次活动。老师们积极听课，认真记录。
 

　　每一次课堂教学的背后都凝聚着团队智慧，执教的老师们在各自的教研组内集思广益，精心备课，有针对性的进行教学实践打磨。
 

　　通过此次活动的开展，为教师们搭建一个互相观摩、互相学习、互相交流的平台，促进了教师自我反思、自我成长，对教师的教育水平起到很大的促进作用。