山东新闻网：为切实提升数学教师的教研深度，提高教师教材的研读能力，推动学生数学核心素养的养成， 4月2日，高青县实验小学进行“践行实效课堂”教学观摩研讨活动。邀请县数学教研员李晓红老师执教示范课《小数的初步认识》，全校数学教师参与观摩听课。
 

　　整节课中，李老师通过设计师生双边活动，突出学生的主体地位，关注学生的学科素养，既重视让学生经历知识的形成过程，又注重渗透数学思想方法。 推理、验证的数学思想方法贯穿于整个课堂教学活动中，最后对数形结合的思想的总结与提升更成为了本节课的亮点所在，让所有听课教师赞叹不已。
 

　　此次活动在县教研员李老师的示范下，明确了下一步小学数学课堂的教学模式，对教师进行课堂实践和数学思想方法的教学起到了积极的引领作用，助推了教师的专业成长。（王姿）