山东新闻网讯：为将劳动最光荣的思想正面传递给每一位学生，将学校教育与家庭教育有机结合，全方位培养学生劳动意识的形成，促进学生健全人格的发展。芦湖学区中心小学狠抓学生劳动素养培养。

　　一、主题教育。班班定期召开劳动主题班会，组织学生通过“讲故事、演讲、小品、分组辩论、图画”等形式，表达“劳动光荣懒惰为耻”思想。每年开展2期劳动主题的国旗下一分钟演讲，集中对全校500余名学生进行中华民族传统文化和劳动价值观教育。发挥思想品德等课堂的育人功能，将“劳动创造一切，幸福是奋斗出来的”等中华民族劳动文化融合在课堂教学中，将课堂育人与劳动渗透教育紧密结合。

　　二、劳动实践。营造浓厚的校园劳动教育氛围，搭建师生校园卫生保洁、绿化美化、健康等个体劳动平台，鼓励学生在校积极参加所有的义务劳动。学校少年宫第二课堂开办了“盆栽、剪纸、创意手工”等兴趣小组活动，学生益趣益劳益技。

　　三、家务劳动。强调学生“自己的事情自己做、家里的事情帮着做”的家庭劳动观念，充分利用“家长会、QQ群、开学典礼”等搭建家校联系平台，指导家长注重学生正确劳动观养成，督促家长成为学生家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。（刘军）