山东新闻网讯：　山东高青县木李学区中心小学三策并举构建家校合力共同体

      一、是聚焦学生成长，提升育人理念。为达到学校教育和家庭教育的有机结合，学校致力打造一支“有道德情操、有理想信念、有理论素养、有仁爱之心”的班主任队伍，为他们提供理论学习与实践机会，借助二次培训、报告会、家校合作专场会等形式，精雕细琢，带动班主任们成为学生“学会学习”“学会探究”“学会合作”“学会生活”的样本；借助QQ、微信、家长经验交流会、家长学校、专家讲座等载体，为家长提供“家庭教育再发掘”的契机，传输教育正能量，形成家校合作凝聚力。

　　二、是开展多元活动，激发管理意识。为让家长参与学校管理，学校通过“食堂开放日”“小手拉大手”“我为班级发展出谋划策”等形式多样的活动，鼓励家长亲自参与到学生在校学习、活动中来，切身体验学校的办学理念与教育氛围、深入了解孩子的各方面情况。丰富有内涵的活动，既方便学校、教师向家长展示学校规范的管理模式、稳扎稳打的教育教学作风，又便于增强家长对学校工作的认同感。

　　三、是正视焦点问题，增进家校融合。目前家校在合作层面，存在合作层次、合作意识有待进一步提高等方面问题。对此，学校有效协调社会力量、公益组织等力量，着力解决计划性差、随意性强、双向交流少等问题，搭建好家校沟通的桥梁。（刘玉功）