山东高青县木李学区中心小学读书活动凸显“三化”
时间:2018-12-05 10:56 浏览次数:
一是精品阅读常态化。加大资金投入,更新精品书目,采取集体阅读和个人借阅的方式,提高图书室利用效率,确保人人有书可读。以“书香兴趣小组”为依托,由学生自主开展“读书沙龙”、“经典诗文诵读展示”等活动,使学生在读书活动中分享快乐。
二是活动平台多样化。深入开展“名著推荐”、“精品诵读”和“书香班级评比”活动,定期组织阅读卡和读书笔记、心得体会展评。提倡“亲子阅读”,号召家长参与创建“书香家庭”,为学生创设良好的读书学习环境。
三是评价措施制度化。将读书活动纳入学校德育工作总体规划之中,明确目标要求,突出成果展示,量化评价结果,完善评选机制,激发学生阅读兴趣,确保读书活动开展的扎实有效。(刘玉功)
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