山东新闻网讯：为落实《高青县教学研究室关于加强全县英语学科教学的指导意见》（高教研发[2018] 10号）文件精神，促进学生英语能力的持续发展，提高全县英语学科教学质量，2018年11月20日上午，高青县教研室在高青双语学校举行全县“四片六区”小初英语衔接教学研讨会，全县150多位小学、初中英语教师参加了会议。

 

　　本次活动共有四项内容，首先参会教师观摩了两节对话课。第一节是由高青双语学校小学部付春美老师执教的小学五年级的课，第二节是由高青双语学校初中部张汝雪老师执教的六年级的课。两位在课堂教学中以学生为中心，通过创设真实的情景，开展丰富多彩的活动，培养了学生的语言能力和思维能力，促进了学生核心素养的发展。活动的第二项内容是教学经验交流。分别由付春美老师和李东老师做了专题讲座。付老师主要介绍了高青双语学校小学各年级的在英语特色课程实施方面一些成功的经验和做法。李东老师谈了自己对小初如何对接的一些想法，并对教学中存在问题做了详细的阐述。接下来，两位教研员对两节展示课分别进行了点评，结合课例详细分析了小学与初中英语的教学特点和课标的要求，对英语课堂教学提出了具体要求。活动的第三项内容问题研讨。针对初一学生在英语学习上存在的共性问题，尤其是影响和阻碍初中英语学习的因素方面的问题，初中和小学老师们进行了热烈的交流讨论，他们争抢发言、各抒己见，对英语教学提出了很多合理化的建议。

 

　　最后两位教研员对小学、初中的英语教学提出了具体的要求：要从教学内容、教学方法、学生兴趣、学习习惯及学生语言能力等方面做好衔接。本次活动加强了“四片六区”英语学科的教学研究，促进了小初英语教学的幼小衔接，对提高全县英语学科教学将会起到积极的推动作用。（李玉芳 张丽）