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山东高青县芦湖学区中心小学玩转“节日课程”促进素养提升
时间:2018-10-30 10:16  浏览次数:
  近年来,芦湖学区中心小学乘着节日之风,玩转“节日课程”,促进学生核心素养的养成,感受传统节日的独特魅力,培养学生的爱国情怀,弘扬民族精神,推进学校的精神文明建设。
 
  一是开展主题班会,注重思想引领。通过“节日课程”主题班会的召开,对学生进行引导和再教育,对中国传统节日的来源、历史、民俗进行讲解、交流和沟通;进一步强化传统节日的思想引领、文化传递,引导学生探寻节日文化的根脉,让学生感受到祖国文化的源远流长,使节日过得更有意义。
 
  二是巧借妙笔开花,陶冶节日内涵。传统节日到来之际,学校借传统节日之东风,鼓励、引导学生积极思考、感悟,同时,组织学生开展作绘画、手抄报、写征文、制贺卡等系里活动,弘扬传统美德,抒发节日情感,记录感动瞬间,分享美好思念。
 
  三是提升实践体验,促进大家同行。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学校组织家长、学生一起欢度传统节日,培养学生的动手实践能力,共同制作完成“面镂花千瓣”的面月儿,“合家亦团圆”的月饼,“稠粘而绵密”的粽子,“争奇欲游走”的龙舟等寓意传统节日的物品,通过在动手实践中体验传统文化之美。(刘军)

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文章编辑: 陈秀荣
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