以研促教，引领成长——山东省滨海区教研室入校开展“教学评一致性”调研活动

 

　　山东新闻网：（通讯员：袁越）为了进一步推动“教学评一致性”研究进程，引领优质高效课堂建构，促进教师专业化成长，滨海区教研室于2021年12月27日至12月31日在全区中小学开展教学调研活动。12月27日下午，区教研员一行来到渤海实验学校开展调研工作。

　　教研员们按照学科分工，推门听课，开展评课交流，查阅各学科教学设计、教研活动记录、教师个人听评课记录及作业批改等情况。区教研员、学校业务领导、各教研组长和各科老师们进行座谈。教研员们详细解答一线教师的困惑并针对中考改革给予了指导意见。

　　学校分管领导着重就基于课程标准的“教学评一致性”工作的推进开展情况进行简要汇报，学校一直坚持教育科研为教育教学服务的理念，深入开展“教学评一致性”工作研究，鼓励教师不断进行教学改革尝试，注重积累、反思和总结，通过错时教研、集体教研、主题论坛、成果展示等形式，多措并举营造良好的教科研氛围。在座谈中，尹彬主任要求学校以提高教育教学质量为主攻方向，不断增强教学研究、教学管理、教学指导等基本职能，积极推进教学创新，做好教学计划，深化课堂教学改革，努力提高课堂效率。常子奇主任就提高常态课的效率等问题给出了指导意见，传达了教研室对中考的反馈思考和今后全区大教研的规划设想。李建涛主任在仔细查阅教学常规之后，对教师备课、作业批改、课堂效率提高、学生素养提升等问题提出了更多细节性和专业化的要求。

 

　　对优质高效课堂的探索是教育工作者毕生的研究课题，也是滨海教研室和各学校课堂改革与教研工作的重心。通过本次教研活动，潍坊渤海实验学校的一线教师对如何构建高效课堂、怎样才是高标准、专业化的备课等问题有了更全面的认识和把握，调研工作的开展对解决教师教学中的困惑具有指导意义，为优质高效课堂的打造指明了方向，促进了教师的专业化成长。