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山东高青县龙桑小学聚焦生本落实“双减”提升课堂教学质量
时间:2021-12-28 10:37 浏览次数:
山东新闻网，（田家礼王光收）为落实“双减”政策，提升课堂教学质量，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。高青县龙桑小学开展提升课堂教学质量教学研讨活动。
此次活动由龙桑小学校长周金星主持，全校教师全员参加，座无虚席。
杨勇老师执教《求一个数是另一个数的几倍》。杨老师教学时注意进行数形结合思想的渗透，“倍”的概念的感知和理解都是从图形入手，从摆图到看图再到摆脱直观，用数字说出倍数关系的过程和练习都反映出数形结合思想的渗透，让学生在潜移默化中受到数学思想的熏陶。
课后，数学组组织了活动交流，然后就学科现状、“双减”形势下本校在课堂教学、作业管理等方面提质增效的有益尝试及相关困惑进行交流。
最后，周校长发表“双减”形势下的课堂教学建议，为老师们今后工作指明方向。
周校长指出作为教师我们应：一是破常规落实敷衍应付之冰。上好每一堂课，上出自己的风格。备、教、批、辅、考样样落地。加强学习，提升能力。二是破课堂滞后之冰。培养学生动手动口能力；培养学生计算能力；培养学生良好学习习惯。
周校长让我们破除思想之冰，转变观念，在日常教学的每个环节落实好“双减”政策。
此次教研活动旨在“聚焦生本，落实‘双减’”，进一步提升各学校的业务能力水平，加强各学校之间、教师之间的切磋交流，促进课程改革向纵深推进，打造高质、常态化课堂，促进各校教师队伍建设水平与业务能力双提高，从而推动龙桑小学教育教学全方位发展。（山东高青县龙桑小学）
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