山东淄博市淄博市高城学区中心小学多举措关爱特殊学生健康成长
时间:2021-05-27 12:02 浏览次数:
山东新闻网:学期已过多半,为更好地完成教育教学任务,高城学区中心小学多举措关爱特殊学生群体成长。
一是建立专门档案。档案包括家庭住址、性别、联系电话等学生基本情况,监护类别、家庭经济状况、监护人主要责任、监护人对被监护人的态度等生活情况,心理状况和学习状况及时关注等。
二是建立结对帮扶制度。帮扶教师结对帮扶和本村教师帮扶重点学生群体计划,随时掌握其思想、学习、生活情况,及时为其解难。
三是班级内建立学习互动小组。在班级内开展了结对子活动,如学习特别困难的学生与学习特别优秀的学生结成对子,家庭条件特别困难的学生与家庭条件特别优越的学生结成对子,使他们共同成长,共同进步。
四是加强部门联系。学校积极联系社会上的爱心人士,发动他们救助贫困学生学校通过师生捐款、捐物等献爱心活动,成立爱心基金会,所有资金专款专用,定期对贫困生进行救助。
五是加强心理咨询。学校设有心理辅导室,配备心理辅导教师,及时疏通学生心理。特别注重心理有障碍的特殊学生。建立关爱日记,与他们谈心,掌握其思想的细微变化,及时进行疏导、鼓励,唤起其自尊心和自信心,促其健康快乐成长。(邵明国)
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