教师职称评聘工作是关系教师切实利益，能否调动教师工作积极性，学校和谐发展的大事。自教师职称评聘下放到学校之后，这项工作成了学校比较棘手工作。为搞好教师职称评聘工作，潍坊渤海实验学校采取多项措施，确保教师职称评聘工作公正、公平、有序、按时开展。

　　一是学习政策，确保不出偏差。学校每年都会组织相关人员针对新出台的省市晋级文件进行认真解读，领会文件精神，找准政策动向，对照学校去年职称评聘方案，确立修改内容，并组织领导班子、职称评聘小组人员进行讨论修改。

　　二是征求意见，缩小意见分歧。方案基本确立之后，学校将职称评聘方案下发到各级部处室，征求大家意见，将意见汇总之后，再由职称评聘小组人员进行表决，争取第一次最大满意。学校还从老教师过去曾为学校发展出过力流过汗和学校工作由中青年挑重担两个方面进行考虑，分别召集老、中、青年教师会议，征求不同年龄段人员的意见，让他们站在自己的角度和对方的角度发表意见与诉求，将意见反馈整理后由职称评聘人员讨论表决，争取第二次最大满意。两次方案修改，既让老教师的付出得到体现，又调动了中青年教师工作积极性，看到了奋斗的希望。

　　三是堵塞漏洞，规范工作流程。学校组织老师认真学习《滨海区教师职称评聘工作纪律》，让老师牢记道德底线和纪律规范，公正、公平投出自己的一票。学校还严格职称评聘领导小组、工作小组、监督小组人员人选，该回避的坚决回避，各小组人选均通过级部、处室推荐和学校审核。对因故不能投票的教师，学校安排级部、处室负责人和一名教师代表共同打电话询问。在积分环节，工作小组按照方案认真细心进行分工积分，监督小组全程监督。积分完成后进行张榜公示，公示期完成无异议后上交上级主管部门报送审批。（通讯员：孙洪文 ）