山东木李学区中心小学“双语绘本教学”进课堂
时间:2018-09-28 11:16 浏览次数:
为了使学生通过多种方式的绘本阅读,培养阅读的兴趣,对书的热爱,形成良好的阅读习惯;在阅读中发展视、听、语言、思维、想象、审美及观察等能力。木李学区中心小学进行了双语绘本教学的专题研究。
学校由语文、英语骨干教师组成了语文绘本课题组、英语绘本课题组。每周课题组成员绘本课各一节,课题组教师制定了各年级阶段目标,确定了本学期的绘本阅读书目,并大量阅读有关绘本教学的文章,在实验教学中,试验班级的学生兴趣盎然,学生在快乐阅读中有了读书的欲望,实验效果显著。
通过系列教学研究活动,形成了浓厚的研究氛围,有效的解决了实践中遇到的问题,促进了课堂教学改革全面开花。(刘玉功)
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