山东北宿镇鑫星小学:转思路、变观念,教师研修求实效
时间:2018-06-19 15:22 浏览次数:
为促进教师队伍整体素质提升,加快全市教育改革和发展的步伐,近日,邹城市北宿镇鑫星小学以山东省教师远程研修为依托,开展一线教师远程研修,有条不紊地推进研修工作达实效。
一是注重组织领导。建立暑期教师远程研修工作组,主要负责人担任组长,明确一名分管校长具体负责暑期教师培训工作。召开远程研修专题会议,布置研修相关事宜,每一位研修教师了解了远程研修的意义、明确了学习内容、要求,并根据进修学校的要求登陆平台确认报名信息,提前将课程资源、电脑设备检测好,提前学习,为研修正式开始打下了坚实的基础。
二是注重规范管理。暑期教师研修是教师继续教育的重要组成部分,纳入教师继续教育管理范畴。各教研组要从学校实际出发,积极学习教师远程研修资源,精心制订2018年暑期教师培训计划,认真组织相关教师按照时间节点开展研修活动。
三是注重培训实效。加强备课,提高培训实效,精心设计、精心组织、精心管理,确保参与教师有收获、得成长。各教研组根据实际采取有效措施,早行动、早准备,扎实、有序的推进教师远程研修工作务实高效。
四是加强督查确保实效。研修负责人通过每天上网检查的方式,对全体参训教师的研修情况进行全程跟踪,及时掌控研修期间参训教师的工作情况,解决研修中存在的问题,保证研修工作的正常、高效开展。每天办公时间按照课程进度,组织参训教师集中进行面对面的研讨,确保每一位参训教师保质保量完成研修任务,提高培训质量及时上报研修的动态信息、活动情况、工作经验等,通过工作简报、信息发布等将好的做法及经验向全镇各小学推广。(靳波 祝凯)
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