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山东淄博高青县龙桑小学六举措促进师生读书活动全面开展
时间:2018-04-18 11:01  浏览次数:
  山东新闻网讯,(田家礼)为提升校园文化内涵,打造书香文化校园,新学期以来,龙桑小学推出六项措施,促进师生读书活动深入开展。
 
  一是制定读书计划。充分发挥学校图书室,班级图书角的作用,开辟班级阅读园地,加密图书阅览室开放时间,做好图书推荐工作,根据学生实际,制定读书计划,确保每日阅读一小时,每月阅读一本课外书。
 
  二是选聘班级图书管理员。积极组织师生读书活动调查问卷,全面了解师生读书意愿,开展我最喜欢的图书征集活动。在图书室精选部分学生喜欢阅读的图书,分批次图放到各班,有序开展班级“图书漂流”活动。
 
  三是撰写读书笔记。促使师生养成良好的阅读习惯,对所读书籍,要读有所感,感有所获,获有所用。积极养成写读书笔记的习惯,力争每周撰写一篇读后感,积极开展优秀读后感评选活动,中高学段分别评出一、二、三等奖各10名,学校将优秀的师生读后感,将在学校展出,并汇编成校本阅读教材。
 
  四是启动学校“135”读书活动。周一班级指导读、利用周一早读时间,安排一周读书篇目,提出阅读要求,语文教师指导学生阅读,提高学生的阅读技巧。周三学生开放读,充分发挥学校图书阅览室及班级图书角的作用,让学生有选择性的阅读,让学生增长知识,开阔视野。周五学校展示读,利用早操时间,有语文组具体实施,各班轮流登场诵读,并随机抽学生单独诵读指定篇目。
 
  五是举办经典诗文诵读大赛。组织举办中华美文诵读大赛活动,每班以集体诵读、个人诵读两种形式参赛,参照评分标准,分别对个人诵读,集体诵读,班级团体总分优异者进行表彰奖励。
 
  六是开展书香少年评选活动。根据班级在读书活动月的活动开展情况,结合班级读书活动氛围,班级读后感的评优情况,以及诵读大赛成绩,积极开展书香少年,书香班级的评选活动。(高青县龙桑小学)

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文章编辑: 陈秀荣
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