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山东高青县龙桑小学“六配套”落实学校“党建+工作”
时间:2018-04-08 16:41 浏览次数:
山东新闻网讯，（田家礼）为充分发挥基层学校党组织的政治核心及党员教师的示范引领作用，切实加强党对教育工作的领导，龙桑小学坚持以党建为统领，采取多项举措，全面推进学校党组织规范化建设，着力提升学校党建工作水平，促进“党建+工作”。
强化理论学习，统一思想行动。紧密结合“两学一做”学习教育，牢牢扭住“学”这个基础，以“三会一课”、党员活动日等为载体，认真学习党章党规、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、新修订的《宪法》，坚持融入日常、抓在经常，做到先学先知、先悟先行。同时，不断强化学校领导班子思想理论武装，切实打牢思想根基，建立健全党组织工作规则，党建工作责任制度、党务公开制度、民主生活会制度、中心组学习制度、工作考评制度、重大事项决策制度等6个配套制度，创新推进学校领导班子思想政治建设。
坚持问题导向，理顺体制机制。把强化基层党组织建设作为学校党建工作的重点，一方面，按照有利于开展党的活动、加强党员管理、发挥党员作用的原则，开展学校党组织关系理顺和党组织关系转接工作，对学校在岗党员、退休党员摸清底子，确保党员干部“一个都不能少”，并在3月底前实现了全面转接，加强对党员的统筹管理。另一方面，结合学校党员人数、办学规模及教育教学管理需要等情况，对学校党组织设置情况进行了全面梳理，及时进行调整优化，推行支部小型化建设，把党支部(党小组)建立在年级组、教研组或特色党小组，采取单建、联建、挂靠等形式实现党组织全覆盖。
党员率先垂范，急难险重走前列。在精准扶贫资助学生及大家访工作中，党员教师走远处、挑选最困难学生家庭;在教学活动中，党员教师讲好示范引领课；在学校举行的赛教中，党员教师踊跃报名，一丝不苟准备参赛；课余时间，是党员教师在为学生补缺补差。哪里有困难，哪里就有党员教师的身影。党员教师把规矩挺在前面，严格遵守学校规章制度，使各项规章制度得以有效落实。支部为每名党员制作了党员示范岗牌，始终牢记党员的宗旨，发挥党员先锋模范作用。
积极创新探索落实“党建+工作”。积极研究和落实“党建+工作”：一是加强宣传，深刻认识“党建+”理念的丰富内涵和重大意义；二是制定切实可行的“党建+工作”实施方案。结合学校课堂教学改革薄弱、留守儿童多等实际情况重点推进“党建+课堂教学改革;党建+教师专业水平提升；党建+教育扶贫;党建+留守儿童关爱等。三是加强组织，明确责任，强化检查。四是制定量化考核标准，将考核结果与绩效考核，评优选模，晋职晋级结合起来。（高青县龙桑小学）
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