山东潍坊滨海三中班级文化显特色
时间:2018-03-21 15:58 浏览次数:
山东新闻网讯:绿萝吐翠,吊兰喷青;栀子花开,鹅掌醉红;多肉有意,文竹闹春。在四季有绿、四季有花的教室里学习,是不是一件怡情惬意的事儿?
为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。山东潍坊滨海三中师生在创建班级文化方面都动了一点小“新”思。不同班级同一要求,同一班级不同特色,于统一中见特色,于特色中知内涵。尤其是各班的盆栽文化,可谓是“一花一世界,一树一故事”
班级是学生进行学习活动的主要场所,是每位学生的第二家园。如何让学生对班级有“家”的感觉,能安心地在这个“家”里学习生活,这很大程度上需要班主任和任课教师带领学生对班级进行合理有效的班级文化建设。通过师生的用心经营,让班级文化在传播、积淀、弘扬中更有底蕴,更能鼓舞土气,振奋人心。
一盆花,一个世界;一棵树,一段故事。写到最后,我不禁萌生了这样的想法:如果再给这些花木盆景赋予一种精神,是不是更能振奋师生的斗志?适时抓住一些课堂事件,让某些盆栽成为一种标志、一种见证,有的放矢、循序渐进,让每一盆树都有情,让每一盆花都有心。只要心在学生,情在班级,致力于打造富有特色的校园文化之路将会越走越明朗,越走越明媚! (王娜)
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