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山东省高青县教育督导工作实现“三个”全覆盖
时间:2018-03-02 11:05  浏览次数:
  山东新闻网讯:实现所有校、园责任督学全覆盖。明确了各类督学工作职责,建立了各类督学考核奖励机制。实施一月一主题督导,初步实现了督导材料电子化、即时化。同时,做好了督学培训工作,组织了二次责任督学专题培训学习。完成了新一届责任督学聘任工作,实现了学校、幼儿园责任督学全覆盖。
 
  实现所有校、园发展性评价工作全覆盖。按照“统筹兼顾、职能均衡、全面覆盖、推动工作”的原则,根据学校布局、类别、规模科学划分督学责任区,每个责任区安排1名专职督学负总责,责任区内每处学校(幼儿园)各配备1名兼职督学和1名督导员,协助专职督学工作,确保每个责任区督学数量充足,素质优良。同时,制定责任督学挂牌督导工作规程,责任督学对负责的每所学校实施经常性督导每月不少于1次,在校工作时间不少于0.5个工作日,实行挂牌督导和亮证督导,上下联动、横向交流,对学校进行全方位指导、检查、评价。
 
  实现所有校、园教育督导信息化全覆盖。依托网上教育督导平台,改进工作方法,创建新型高效科学的督导模式。在办学过程中,每个学校按照督导评估指标的内容,将学校工作的文字、图像和视频及时上传到督导平台的相应位置,形成各校电子档案。平时,在网上就可以对各校的办学行为和活动进行过程性的督导。在深入学校进行综合检评时,不用再只看材料,而是能够侧重于实地查看和访谈抽测,避免了只以片面的材料为依据对学校进行综合评价的弊端,真正使督导评估成为公平、科学地评价学校发展的重要手段。  (张忠考)

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