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山东淄博市高城学区中心小学念好“双字诀”助力学生减负增效
时间:2021-10-11 09:51  浏览次数:
  山东新闻网:开学以来,高城学区中心小学念好双字诀,三个层面多元发力,强力推进落实,助力学生减负增效。
 
  一是上下双向发力。围绕立德树人根本任务和“五育并举”育人目标,抓“点”、穿“线”、带“面”,分别从作业管理、课后服务等层面构成全覆盖“双减网”严格落实。在作业管理“点”上用力。在作业管理中推行双管齐下,坚持问题导向,进一步完善减轻学生过重课业负担的推进机制。在课后服务“线”上着力。因段施策,盘活现有学校特色项目、特长社团和特色课程等资源,提供菜单式课后服务,打造课后服务新体验。
 
  二是家校双管齐下。通过线上家长会等形式,加强对“双减”政策的解读,引导家长正确理解“双减”政策的主旨,尽快调整心态,回归理性,适应新政策。深化“家长学校”等协同育人共同体建设,密切家校沟通,创新协同方式,引导家长树立科学育儿观念,理性确定孩子成长预期,努力形成减负共识。定期推送共读书目,用经典的力量让父母们明白科学育儿的道理;给父母们推送指导孩子做一次家务、烧一个拿手菜、陪孩子看一场好电影、带着孩子走访长辈等任务小清单,让家庭传递向上向美向善的力量。
 
  三是师生双效提升。提升教师育人水平。学校围绕“有效教学”,实施校本教研、开展教学大比武,提升课堂效益;严格落实听评课制度,坚持向“35分钟”要质量。提升学生自律能力。“双减”之下,真正考验的是学生自主学习能力。家校融合,多方培养和引导学生自律的习惯和上进的品质。教师与家长共同努力,为孩子养成好习惯,蓄力其自律人生。(邵明国)

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文章编辑: 山东新闻网
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