山东新闻网：（陈振兴）日前，教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上，制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》。《规则》回应了社会关切的教育热点问题，在起草过程中就受到了各方面高度关注。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。为全面贯彻落实《规定》，让学校、教师会用、敢用、慎用教育惩戒，让家长、社会理解、支持、配合学校、教师教育和管理，共同营造良好教育生态。山东省乳山市黄山路学校第一时间成立了以校长为组长的领导小组，在全校师生中开展《中小学教育惩戒规则（试行）》的宣传学习系列活动。

 

　　一、加大宣传，营造氛围

 

　　学校利用校园内LED电子屏营造学习宣传《中小学教育惩戒规则（试行）》浓厚氛围。通过滚动字幕来加强宣传与学习，提高学习宣传效果，使全体教师明确职责边界，在教育教学和管理中有章可循，有“法”可依，依法行事，营造良好宣传氛围。

 

　　二、干部引领，全面学习

 

　　为起到模范引领作用，学校党支部班子成员及中层以上领导干部率先垂范，带头学习。学校还组织全体教职员工认真学习了教育部颁发的《中小学生教育惩戒规则》。会上，毕元东校长为大家详细而全面地解读《中小学教育惩戒规则（试行）》文件精神，要求全体老师认真学习，提高认识；遵守规则，规范言行；依法执教，勇担责任。并强调：要明确惩戒的范围，细化惩戒边界，形成家校合力，以此达到更好的育人效果。虽手握“戒尺”，但心存大爱，做到博人以文，约人以礼。

　　全体教师通过学习和讨论，做好学习笔记，分享感受。每一位老师都深刻领悟到，好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明；好的老师，必然是管教同步、严慈同体。惩戒不是树立威信的法宝，而是以教育为出发点，在有法可依的范围内达到教育的效果。

　　三、主题班会，重点解读

 

　　各班还通过班会等形式，给学生进行了宣传学习，让每一位学生知晓教育惩戒的情形、措施等内容，让每位学生做到知惩戒、懂惩戒、学惩戒，时刻用惩戒的内容来规范和约束自己的言行。通过学习，增强学生遵守校规校纪的意识。

 

　　四、家校联合，教育同步

 

　　学校还通过公众号、通过微信家长群、QQ家长群等形式向家长宣传并解读了《规则》内容，征求家长参与修订学校校规校纪及违反校规校纪惩戒办法，一起制定，一起遵守，一起守护，从而发挥了家长在学生管理中的作用，形成育人合力。做到家校联合，师生同心，教育同步。

 

　　通过此次系列活动的开展，使老师们进一步明确了教育惩戒的适用范围和应用方式。在今后的教育教学活动中，黄山路学校全体教师将继续坚持贯彻师德为先、学生为本的原则，让惩戒有规则执教有法依，共建良好的教育生态，营造“文明、整洁、健康、温馨”的校园。